PROPOZYCJE ZAJĘĆ DLA DZIECI Z GRUPY KRASNALE NA DZIEŃ 24.04.2020

Temat: Gniazdko z jajeczkami - lepienie z plasteliny lub masy solnej.

cele:

• rozwijanie zdolności manualnych
• zachęcanie do prawidłowego wykonania zadania
• przeliczanie i porównywanie liczby elementów
• określenie : mniej, więcej
• wdrażanie do czynności porządkowych
  Przebieg:
  1. Zajęcie zaczynamy od obejrzenia filmu o życiu w bocianim gnieździe:
  https://www.youtube.com/watch?v=L5-kQIpl32g
  2. A teraz proszę zadać dziecku kilka pytań:
• jaki ptak występował w filmie?
• gdzie mieszka bocian?
• z czego buduje gniazdo?
• co się znajdowało w gnieździe?
• ile jajek było?
• co się wydarzyło w gnieździe?
• czy wolno dotykać ptasich jajek?
  3.Przystępujemy do lepienia gniazdka:
• ugniatamy plastelinę lub masę solną, wałkujemy ( każdy swój) wałeczek i zwijamy go tak, żeby powstała miseczka. Można wyścielić gniazdko piórkami, brązowym papierem lub gałązkami albo pomalować na brązowy kolor jeśli wykonujemy pracę z masy. Lepimy teraz jajka. Zachęcamy dziecko do policzenia jajeczek w swoim i rodzica gniazdku i porównywaniu:
  - ile jajek jest w twoim gniazdku?
  - ile jest jajek w drugim gniazdku?
  - gdzie jest więcej ?
  - gdzie jest mniej?
  - proszę włóż do gniazdek po tyle samo jajek.
  Razem sprzątamy!
  4.Piękne prace schną, a my teraz bawimy się z piosenką ( można wykorzystać dziób z poprzednich zajęć z tą piosenką):
• chodzimy jak bociany, ręce przed sobą udajemy kłapanie dziobem
• latamy - ręce szeroko rozłożone
  https://www.youtube.com/watch?v=kk5oMrOkffc
  Proszę o zdjęcia waszych pięknych prac, niech wszyscy zobaczą jak się bawią Krasnale!
  Przepis na masę: pół szkl. mąki, pół szkl. soli, łyżka oleju, trochę ciepłej wody .Zagniatamy ciasto jak na pierogi.
   
  Propozycje zabaw popołudniowych
   
  1. Na początek zapraszam Was do „Rytmicznej rozgrzewki w podskokach” https://www.youtube.com/watch?v=Zg7pCZOtMXo
• 
  2. „Na ziemi zostaje”- kolejna zabawa polega na tym, że podczas gdy gra muzyka (wybrana przez Państwa) wszyscy tańczą, w pewnym momencie rodzic wyłącza muzykę i mówi Na ziemi zostaje... np. jedna noga i wszyscy uczestnicy zabawy muszą stanąć w taki sposób. Zabawę powtarzamy kilka razy, oczywiście zmieniając część ciała, która ma zostać na ziemi (mogą to być: plecy, brzuch, stopy itp.)
• 
  3. „Kolorowe kleksy”-do kolejnej zabawy potrzebne nam będą farby, kartka papieru i słomka. Nanosimy krople farb na kartkę papieru, a następnie dziecko przez słomkę dmucha na kropelki w różnych kierunkach. Im bardziej farby będą rozwodnione tym łatwiej (lżej) będzie dziecku wykonać pracę.
  Życzę ciekawych doświadczeń, pozdrawiam : )