Marzec – grupa Wiewiórki

Tematyka kompleksowa: Wiosenne przebudzenie

25.03.2020r.

W poszukiwaniu wiosennych symetrii – zajęcia matematyczne.

Cel ogólny :

Przybliżanie efektu odbicia i symetrii; dostrzeganie regularności w kształtach różnych przedmiotów i na zdjęciach zwierząt

Przygotowanie:

-  Lusterka, kartoniki o wymiarach pocztówki z naklejoną bądź narysowaną  figurą geometryczną. Obserwowanie w lusterku efektu odbicia i symetrii,  nazywanie tego co dziecko dostrzegło.

- Dostrzeganie regularności w innych obiektach np.: (zdjęcia tulipana, motyla,itp.)

wykonanie:  umieszczamy np.: zdjęcie motyla, przykładamy białą kartkę do zdjęcia,  tak, aby zakryć jego połowę. Zakrywamy kolejno raz jedną, raz drugą  połowę motyla. Dziecko obserwuje i dochodzi do wniosku, że połowy są  takie same. Można również narysować proste wzory na jednym skrzydle  motyla i dziecko powinno narysować lustrzane odbicie tychże elementów  np; kółka kreski itp.

- Poszukiwanie w mieszkaniu obiektów w  których można zaobserwować zjawisko symetrii – dzieci wskazują oś  symetrii, czyli linię dzielącą obiekt na dwie różne części.

Zestawy ćwiczeń gimnastycznych: 

- zachęcanie do dbałości o prawidłową postawę ciała

Wykonywanie  ćwiczeń wg Państwa możliwości lokalowych. (Pjacyki, skłony, rowerki,  kołyska, chodzenie po dywanie naprzemiennie prawa noga , lewa ręka ,  utrzymywanie równowagi (położenie maskotki na głowie ) itp

Zabawa na popołudnie

-  Gra w kręgle (wynalazek egipski) – doskonalenie rzutu i przeliczania w  zakresie 10. Dziecko z rodzicem lub rodzeństwem ustawiają trójkąt z  butelek plastikowych wypełnionych w ½ wodą (jeśli nie ma w domu kręgli  plastikowych). Następnie rzuca w butelki lub kręgle piłką. Liczą, ile  kręgli się przewróciło.

26.03.2020r.

Przybycie Wiosny– zapoznanie z wierszem B. Formy .

Cel ogólny:

-dostrzeganie zmian zachodzących w przyrodzie w związku z nadejściem wiosny

- utrwalanie nazw kwiatów charakterystycznych dla wiosny

Proszę  o znalezienie obrazków przedstawiajacych wiosenne krajobrazy (w miarę  Państwa możliwości) np: na stronie internetowej, a następnie  przeczytanie dziecku wiersza.

Co  robił Paweł? O jakiej porze roku jest mowa w wierszu? Co jest wesołego w  wiośnie? Jacy są ludzie wiosną? Czy wy jesteście weseli, gdy nadchodzi  wiosna? Dlaczego się tak czujecie? Jak okazujecie swoją radość? (dzieci i  rodzice)

- Jeśli dziecko będzie chętne proszę, aby wykonało rysunek nt - „ Wjaki sposób widzę Wiosnę”

(Rysunek Pani Wiosny wg własnej wyobraźni)

Zajęcia umuzykalniające. Zabawy przy piosence „Maszeruje wiosna”

Cele;ogólne

- rozwijanie umiejętności poruszania się w przestrzeni (w rytmie muzyki)

-wyrabianie reakcji na zmiany tempa

Można skorzystać z poniższego linku do piosenki „Maszeruje Wiosna”

https://www.youtube.com/watch?v=yNLqW1kp9Pw

 Piosenka pt.: „Maszeruje Wiosna” (K. Bożek-Gowik)

Tam daleko gdzie wysoka sosna
maszeruje drogą mała wiosna.
Ma spódniczkę mini, sznurowane butki
i jeden warkoczyk krótki.
 Ref.
Maszeruje wiosna
a ptaki wokoło
lecą i świergoczą
głośno i wesoło.
Maszeruje wiosna w ręku
trzyma kwiat gdy go
w górę wznosi
zielenieje świat !

Nosi wiosna dżinsową kurteczkę,
na ramieniu małą torebeczkę
chętnie żuje gume i robi balony
a z nich każdy jest zielony.
 Ref.
Maszeruje wiosna
a ptaki wokoło
lecą i świergoczą
głośno i wesoło.
Maszeruje wiosna w ręku
trzyma kwiat gdy go
w górę wznosi
zielenieje świat !

Wiosno, wiosno
nie zapomnij o nas
każda trawka chce
być już zielona.
gdybyś zapomniała inną
drogą poszła
zima by została mroźna.
Ref.
Maszeruje wiosna
a ptaki wokoło
lecą i świergoczą
głośno i wesoło.
Maszeruje wiosna w ręku
trzyma kwiat gdy go
w górę wznosi
zielenieje świat !

- proponuję ilustrować ruchem treść piosenki

Zabawy na popołudnie

„Skąd  dochodzi dźwięk” – zabawa słuchowa. Dziecko ma zawiązane oczy. Rodzic  idzie przed nim i wydobywa dźwięki, np. przez uderzanie klockiem o  klocek. W ten sposób wskazuje drogę. Dziecko z zawiązanymi oczami  kieruje się słuchem.

- Wycinanie figur geometrycznych- rozwijanie sprawności motorycznej ( mozna ułożyć zwierzątko lub kawiatek itp. )

Zapraszam do zabawy i pozdrawiam

27.03.2020r.

Aktywność plastyczna

1. Tulipany – zajęcia plastyczno-techniczne.

Cel ogólny:

-rozwijanie obustronnej koordynacji ruchowej i sprawności manualnej

Na początek proponuję krótkie wprowadzenie do tematu zajęć, zadając dziecku kilka pytań np.:

- jaka teraz gości u nas pora roku?

- z jakimi kolorami kojarzy Wam się wiosna?

- żółty…….jak (podaj swoje skojarzenie) kurczątko, tulipan, słonko

- zielony .........jak trawa,

- biały ………jak stokrotka, konwalia

- czerwony…..jak róża.

Dziś  będziemy tworzyć właśnie wiosenne prace, które nie tylko mogą być jakąś  ozdobą, ale również wspaniałym prezentem dla kogoś bliskiego .  Technika, która zastosujemy będzie jest płaskie origami.

Odsyłam Państwa do strony dla ułatwienia wykonania pracy

http://www.origami.art.pl/kwiatowe-kompozycje

Potrzebne będą nożyczki, kartka i klej oraz papier kolorowy

Proszę  pokazać dziecku jak wykonać zadanie – wycinamy koła różnej wielkości  odrysowane wcześniej na kartonie , po złożeniu kółek na pół tworzymy  pięknego tulipana .

Po wykonaniu zadania zapraszam do aktywności fizycznej

2. Aktywność fizyczna

Cel główny:

- zachęcanie do dbałości o prawidłową postawę ciała

Proszę  o wykonanie prostych ćwiczeń gimnastycznych ( jazda na rowerku w  pozycji leżącej, skłony tułowia, chodzenie na paluszkach w różnym  tempie, rzut do celu itp.)

Podaję również link, który możecie  Państwo wykorzystać w domu oczywiście dostosowując ćwiczenia do  możliwości dzieci i warunków lokalowych .

https://www.youtube.com/watch?v=2BQCcIjudZ8

Zadania popołudniowe:

- zabawa ruchowa „Wężyki” – dzieci pełzają w rytm dowolnej muzyki po dywanie

-  zabawa dramowa „Rosnący kwiatek” – Dziecko– kwiatek kuca, starając się  być jak najmniejsze. Na słowa rodzica lu rodzeństwa „Kwiatek rośnie,  rośnie, rośnie” – powoli wstaje i rozgląda się, podnosi jak najwyżej  złączone rączki do góry. Na koniec kwiatek rozkwita. Dziecko rozchyla  ręce – płatki na boki. Zabawę powtarzamy kilka razy.

- gry i zabawy planszowe

Pozdrawiam i życzę super zabawy