Dzień Ziemi
23 kwietnia obchodziliśmy "Dzień Ziemi". Dzieci uczyły się: - jak dbać o środowisko, - jak oszczędzać wodę i energię elektryczną, - jak segregować odpady, - jak chronić lasy.
23 kwietnia obchodziliśmy "Dzień Ziemi". Dzieci uczyły się: - jak dbać o środowisko, - jak oszczędzać wodę i energię elektryczną, - jak segregować odpady, - jak chronić lasy.
15 kwietnia rozmawialiśmy o "Świętach Wielkanocnych". Dzieci słuchały wiersza pt. " Wielkanocne pisanki" i analizowały jego treść. Uczyły się przy tym prawidłowej artykulacji i wzbogacały swój słownik. Dmuchały wesołego kogutka i pisa...
14 kwietnia dzieci uczyły się dobrych nawyków żywieniowych. Zapamiętywały przepisy na sałatki warzywne i owocowe, a następnie odtwarzały je za pomocą ilustracji. Zdobyte umiejętności zdrowego odżywiania się pozwoliły dzieciom z łatwo...
10 kwietnia obchodziliśmy " Dzień służby zdrowia". Dzieci poznały przedstawicieli służby zdrowia: lekarza, pielęgniarkę i dentystkę. Opowiadały o ich pracy bazując na własnych doświadczeniach. Wysłuchały opowiadania pt. " Zuzia jest ...
15 marca obchodziliśmy "Dzień motyla". Dzieci zapoznały się z cyklem rozwoju motyla i sposobem jego odżywiania. Wyszukiwały brakujące elementy na obrazkach motyli i samodzielnie je rysowały.
10 marca obchodziliśmy "Dzień Barbie". Dzieci wysłuchały opowiadania pt. "Deszczowy dzień Barbie" w którym główna bohaterka wybrała się na piknik. Dzieci analizowały treść opowiadania, poznały przyczyny powstawania tęczy i jej kolory. ...
5 marca obchodziliśmy "Ogólnopolski Dzień Dentysty". Dzieci młodsze układały historyjkę obrazkową, a dzieci starsze słuchały opowiadania pt. "Zuzia u dentysty". Uczyły sie prawidłowego zachowania w gabinecie i poznały zawód dentysty. Wz...
27 lutego rozmawialiśmy o zawodach które strzegą naszego bezpieczeństwa jak (strażak, policjant, żołnierz, lekarz, pielęgniarka). Słuchały krótkich opowiadań na ich temat, układały puzzle i kolorowały obrazki z wybranym zawodem.
24 lutego dzieci dowiedziały się jak należy pomagać ptakom i zwierzętom podczas zimy. Układały historyjki obrazkowe i analizowały treść obrazków o tej tematyce. Utrwalały też przyimki (na, pod, w, na, nad, obok) w konstrukcjach zdaniowyc...
19 lutego obchodziliśmy "Międzynarodowy dzień listonosza". Dzieci układały historyjki obrazkowe przedstawiające drogę listu od nadawcy do odbiorcy, omawiały strój listonosza. Dzieci starsze czytały zdania i dopasowywały je do obrazków.
17 lutego obchodziliśmy "Dzień kota". Dzieci słuchały opowiadania pt. "Ciekawski kotek" i omawiały jego treść. Układały puzzle ze zdjęciami kotów i zapoznały się z przedstawicielami rodziny kotów- lwem i tygrysem.
Zapraszamy do zapoznania się z dokumentem w załączniku.
29 stycznia obchodziliśmy "Dzień puzzli". Dzieci układały puzzle na wzorze i bez wzoru. Opowiadały ich treść budując wypowiedzi zdaniowe poprawne gramatycznie i fleksyjnie. Dorysowywały brakujące elementy na obrazku a następnie go kolorowa...
28 stycznia obchodziliśmy "Dzień rogala". Dzieci zapoznały się z zawodami związanymi z produkcją pieczywa i jego rodzajami. Segregowały produkty spożywcze wykonane z mąki i na te wykonane z mleka. Rysowały po śladzie i nazywały różne ...
27 stycznia na zajęciach rozmawialiśmy o "Balu karnawałowym". Dzieci starsze słuchały opowiadania pt. "Misiowy kostium karnawałowy", analizowały jego treść i opowiadały go na miarę swoich możliwości. Dzieci młodsze wyszukiwały na obraz...
23 stycznia dzieci poznawały sporty zimowe. Wzbogacały swoje słownictwo i oglądały obrazki.
21 stycznia obchodziliśmy "Dzień Babci i Dziadka". Dzieci słuchały wiersza o babci i dziadku oraz układały historyjkę obrazkową pt. "Nowy sweter Zosi". Rozwijały swoje procesy myślowe podczas rozwiązywania zagadki graficznej, przeliczają...
20 stycznia obchodziliśmy "Światowy dzień bałwana". Dzieci układały historyjki obrazkowe pt. "Lepimy bałwana", rozwijały myślenie przyczynowo-skutkowe i budowały wypowiedzi zdaniowe na ich temat. Same wykonywały obrazek z części i go uk...
17 stycznia dzieci słuchały opowiadania pt. "Na saneczkach". Dokonywały analizy treści i próbowały próbowały same opowiedzieć treść wysłuchanego opowiadania. Utrwalały nazwy garderoby niezbędnej do wyjścia z domu w zimowy dzień i spo...
15 stycznia dzieci poznawały zmysły, segregowały obrazki do zmysłów którymi poznają świat. Ćwiczyły też umiejętności gramatyczne, łącząc rzeczownik z czasownikiem lub przymiotnikiem. Utrwalały figury geometryczne i wyszukiwały je w ...